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管理轉型升級,杜絕職場霸凌

5天前
讀畢需時 4 分鐘

主管的管理觀念、情緒控制、應對進退與溝通協調力

台灣人力資本(股)公司執行長 晉麗明

本文重點:

1.職場霸凌成為企業高度關注的焦點,主管須重新學習,調整心態與觀念。

2.主管「管理」認知的四個觀念,提供管理者省思與參考。

3.情緒管理是管理者必修的課題,主管可善用「停、辨、轉」三個步驟。

 

職場霸凌成為企業高度關注的焦點,表面上這是攸關員工權益的問題,實質上卻是管理議題;企業不能只關注「有沒有霸凌」,更應該思考:「組織是否潛藏著霸凌的未爆彈」。

 

許多主管沿襲傳統的威權管理模式,在員工犯錯、未達績效時,習慣用責罵、施壓的方式來因應;此外,主管排斥不同意見,將之視為不服從、不合群的表現,甚至將發洩情緒視為理所當然,並包裝成「嚴格管理」、「貫徹紀律」的合理行為,這些場景在工作中經常可見。

 

然而,讓員工懼怕主管的管理模式,早已不適合現代職場。

 

企業要落實「反霸凌」的理念,重點在主管管理素養的精進與優化,既要達成高標準的績效,又要展現尊重與包容,才能讓營運發展與友善職場相互融合。

 

一、主管有權力,但不能濫用權力

避免職場霸凌,第一步是重塑主管對「管理」的認知,下列四個觀念提供參考。

 

第一個觀念:主管要管理目標、工作、行為與結果,而不是控制人

主管的職責是督導員工達成目標、改善績效、遵守制度,但要求必須有合理依據,且應聚焦工作本身,而不是貶抑及攻擊員工的人格與自尊。

 

第二個觀念:嚴格不等於霸凌

督導、要求部屬完成任務是主管的職責,但必須秉持「對事不對人」的態度,遇到員工表現不符預期時,主管應該指出差異、說明標準、研討原因、提出改善方案,而不是用羞辱與斥責的方式來壓迫員工。

 

第三個觀念:主管的權力來自職位,但管理的影響力來自專業與信任

主管的權力由組織及職位所賦予,教導、工作分配、考核、升遷、調薪等都是驅動員工努力的元素,卻不能成為主管操弄的手段與工具;越有權力的人,越要審慎公平的對待部屬,同時展現專業力與凝聚團隊的同理心,主管的胸襟與氣度才是得到員工信任的利器。

 

第四個觀念:不要把「以前就是這樣」當成卸責理由

東方社會的打罵教育,影響企業經營者與主管的觀念與心態,「恩給制」的遺毒仍殘存在許多管理者的心中,他們認為工作是「給員工一碗飯吃」,因此對員工予取予求、在言語與行為上極盡羞辱與打壓,而員工的隱忍與逃避,更助長囂張的氣燄。

 

企業必須重視人才留任與員工心理安全,營造友善職場,與傳統管理與舊文化劃清界限。

 

二、控制情緒是主管最重要的管理能力

很多霸凌事件都源於主管「失控的情緒」,由於業績落差、客戶抱怨或部屬犯錯而生氣,不假思索的重話脫口而出,第一次可能是偶發事件,若是反覆發生,將形成恐懼與肅殺的管理氛圍,此外,冷暴力、權謀打壓與刻意排擠,更是殺人不濺血的打擊手段,較之口語的傷害,有過之而不及。

 

管理情緒,主管可以運用「停、辨、轉」三步驟。

 

第一,「停」:情緒升高時,不要立即處理事情,離開現場沉澱思緒,甚至告知同仁:「這件事情很重要,我們冷靜一下再談」,先讓子彈飛一下,避免被情緒綁架。

 

第二,「辨」:辨識自己生氣的原因是什麼,是員工犯錯?進度落後?還是受到上級的壓力?很多時候,主管的怒氣並不完全來自部屬,而是來自累積已久的壓力,如果不先分辨原由,部屬就會成為代罪羔羊及無辜的揹鍋俠。

 

第三,「轉」:將情緒用語轉換成管理語言,不要說「你到底在搞什麼?」改成「目前進度落後,我需要知道原因以及補救方案」,不要說「你每次都這樣!」改成「這是第二次發生同樣問題,我們需要找出根本原因。」

 

主管不是沒有情緒,而是不能讓情緒影響管理的行為。

 

三、重視邊界與分際,展現尊重與同理心

主管與部屬的關係須拿捏精準,既不能因友好關係形成循私偏袒,也不能高高在上、拒人千里、難以親近;主管應建立「角色清楚、互動尊重、界線明確」的原則。

 

公開場合應讓團隊知道工作目標與規範、標準,而涉及個人能力、績效等敏感議題,最好採取一對一溝通方式,為部屬保留尊嚴,私下協助改善。

 

「公平」是主管須僅守的鐵律,主管失去公信力的重要原因就是「雙重標準」。

 

「關係要有溫度,管理須有界線」是主管與部屬應對相處的藝術。

 

四、善用溝通協調解決問題,而不是情緒對抗

許多職場霸凌,發生在溝通失敗之後,由於主管沒「把話說清楚」,員工未「理解期待」,雙方積累的誤解,最終成為責備與對抗。

 

主管須秉持「講事實」的原則,精確的陳述原委,其次,分析「影響」層面,讓員工知道問題的重要性。

 

第三,表達「期待」,主管不能只提示錯誤,還要說明下一步的做法與動作。

 

第四,則是「了解原因」,主管取得完整資訊,才能做出正確判斷,因此,必須落實溝通協調的最高指導原則:「聽」比「說」重要,了解真正的原因,事情已解決了一半。

 

第五,「共同找方案」,一言堂的主管會養成「聽令行事」的部屬,高品質的管理對話不是「我說你聽」,而是「我們一起解決問題」。

 

最後,要訂定「追蹤的進度」,好的溝通不能停在言語表述;能展現具體的行動與成果,才有意義。

 

五、主管持續學習、管理轉型升級,是反霸凌的積極作為

主管與員工朝夕相處、互動密切,是防杜霸凌的最前線,成熟的主管,應該能做到四件事:有標準但不羞辱人;有要求但不濫用權力;有情緒但不宣洩在部屬身上;有衝突但能導向問題解決。

 

企業要培養的是「敢管理、會管理、擅溝通、懂尊重」的主管。

 
 
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